海水正藍

以老師為頂點，一半的圓弧坐著還只是大學生的小朋友，一半的圓弧坐著我們幾個「大齡女子」，壁壘分明。

年輕就是張揚的笑，把「丟臉」當做好笑的事，把「恐懼」也當做好笑的事，什麼都能笑想笑，一個人不好笑，一群人就會很好笑了。

於是老師必須提醒他們〜「同理」案家「並不好笑」……

與其說我們是來上課，不如說我們是來輔助老師好襯托與這群小朋友的差異。

小朋友昨天剛結束迎新，精神還很疲憊與興奮，心情還沉澱在活動的歡愉與對服務半知半解的熱誠與期待，與當年剛加入的我們依然是截然不同的風景。

昨天的課很憂鬱，我們已經為自己探索了三年，還好每一年都能看到新的長成。今天的課很歡笑，因為一口氣多了一半年輕的青春洋溢。

年輕很容易「不知道」，不知道自己想想什麼？不知道自己想要什麼？不知道自己想表達什麼？不知道自己理解到什麼？

他們很多的回答是「不知道」。

而我們則很從容地有問必答。

我們就這樣一半一半地對應著。

白板上敘寫著五個題目，年輕人出發不遠，總想「如果可以回到過去……」，總以為就可以改變什麼……

我們已經出發很久了，走得也夠遠了，誰也不想再回到哪個過去，人生的每一條路其實都是辛苦的，好不容易走到這裡了，才不想再回去開始……

我們的回憶已夠多，只想珍藏，憑念……

生命的故事水知道〜

要求完美則永遠不完美，

相信自己，愛自己，才是完滿。

關心別人之前，請先照顧好自己。

＃用愛包圍

于 107.10.07